探究中国学生热衷出国读商科的原因

作者：启德北京加拿大资深留学专家 江东方

　　从2008年以来，中国出现了一次规模空前的北美留学潮，美国加拿大的多数学校的中国学生数量的纪录不断被刷新。而这次留学潮的显著特点就是以商科专业留学的人数急剧增多，占到很大比重。

据不完全统计，截止到2014年，学习Business的留学中国学生占中国留学生总人数29.0%。而在美国一些新兴的热门学校中，中国留学生新生中的商科学生甚至会占到一半。

如此大规模商科学生的出现，反映了一些问题，但总体上来说，这种一窝蜂去学商科的举动，未必是件好事。我们可以先探究一下中国学生热衷商科的一些原因。

总体上来看，选择商科的中国学生的出发点有以下几个

1、全球主流文化影响。

不得不说这是一个对商业价值极度重视的时代，能越直接接触到金钱，从手头流转的资金越多的行业往往越容易获得较高的收益，所以，现在基本上是文科、商科、理科、工科这样的划分，足见商科的地位之重。

2、国外的商科价值。

纵观各个行业学科，商科领域是比较重视学历的，几乎没有招本科生(事实上我国大部分学校都没有设置商科这样的专业，所以国外的bussiness对应过来的基本上可以理解为管理、金融等学科)，所以很多学商的学生会选择深造，相对于国内硕士读三年，留学读商科有不少学校是读一年、一年半或两年的（次此数据仅参考英、美两国），相对来说时间成本极大的降低。另一方面，国外的文凭认可度占有一定的优势，不过随着留学生越来越多，外国学校越来越腐败，这一优势在逐渐降低。第三，你不得不说，世界的金融力量、企业力量是集中在这些发达国家的，所以很多学生会选择海外留学获得更好的学习经历以及有价值的海外实习机会。

3、国内社会对金钱力量的极度崇拜。

我觉得目前在国内的评判一个人的成就，基本上就是按年收入来算的，而从商的整体收入水平较高。成功学的渲染，年轻人的庞大野心，亲朋好友的鼓吹，造就了许多人选择读商，大家都将商科与高薪、成功划上等号。在这种大环境下，被动影响、潜移默化多多少少会有，即便是不留学的群体，你会发现，除了专业性倾向明显的大学，大部分人会选择读金融、管理、法律等社会普遍认为是是成功职业的学科。

4. 父母的意愿，主要基于对孩子就业的考量。

出国读研学商，无论在于父母还是在于自己都合情合理，因为双方都开始考虑就业问题了。出国读本科的话，对于经历过国内高考的孩子来说，已经被物理化学数学折磨够了，能够读一个相对轻松的商科是不错的选择，而且那个时候大家对学物理化学的印象应该都是整天泡在实验室、留着爱因斯坦发型的科学家吧。在这种前提下，过半数的人在父母的威严下，是很容易从了的。

商科首先没有专业限制，几乎谁都能上。对于国内读文科的，到美国理工科肯定上不了，英语又达不到在美国读文科的水平，商科貌似就是唯一选择了。其次，商科内容比理工科简单，又不用跑实验室，相对文科阅读量和写作量少。说白了，商科硕士文凭比较好拿。至于父母想法的影响方面，很多父母至今还有坐办公室比下车间做技术的有面子，所以让孩子读商科。特别是对于女孩孩子来讲，去国外拿个商科硕士文凭即可以开下眼界到处旅游下，又可以抬下身价。而且时间短且不是十分吃力。

商科容易学，这是一个伪命题！

其实学习Business的原因多种多样，并且这个Business里，我的理解为包含Economics，Finance，Accounting等等专业在内的一个广义的Business Field。每一个领域都需要一定时间的深度探索学习。就Accounting来说，很多学校需要学生修满150个学分才可以有资格去考注册会计师资格证（很多学校130的学分就可以四年毕业了，150学分意味着要多出一个学期的课程）。这根本不是商科容易的体现。而在国内被很多人视为金领的精算专业，说出来也都是泪。你随便拉一个北美学精算的孩子，问他P考了没，FM考了没，他会有一肚子苦水倒。

对背景比较宽容，恰恰是纯商科学生的弊端。

商科专业对学生的背景要求较少，兼容度比较高，这也是很多学生选择商科的原因。

如果你本科没进过实验室，你硕士也不可能去念生物化学；如果你本科一点数学和计算机基础都没有，你硕士也挺难转去coding的；你从来没学过画画，硕士也不可能去念动画系；你连五线谱都不会看，硕士也不可能去念音乐；你只会说英语且说得也就是中等偏上的水平，那很多人文研究类和二外的专业也就再见了。

相比之下，商科还是比较宽容的。但很多人以为这就是“门槛低”的意思了。如果你是这么理解的，那就恭喜你，你很快将成为一个商科渣。术业有专攻，一个成功的商科毕业生，最拿得出手的应该是“能力”，这并不和你之前的专业有冲突。不论你之前是英语系，计算机系，人文系，真要转商科，如果实习经验能靠上边，你会发现广阔天地大有作为的。而你的商科之外的专业知识，恰恰会成为你的核心竞争力。举个例子，很多中国学生盲目追捧金融学。耗费很大精力去申请一个Finance的本科或者研究生，而真正找工作的时候才发现，本来自己“对口”的公司（投行，证券公司，基金，银行等等）对应聘者的计算机或数学水平有很高的要求。这让很多商科学生打呼坑爹。

父母往往认为学习商科有助于接替家族生意或培养对商业的敏感，学生本身对于学什么无所谓，而他们事实上在美国也以享受生活为主。往往此类学生自己或者其社交圈内的学生家庭条件宽裕，基本可以满足孩子较高的物质需求。父母或由于管理方法或由于精力对子女没有较强的学术要求，子女对于学术上也没有十分严谨的态度，以完成考试混过4年为心态，而“商学”或许能培养子女对商业的敏感这一猜测成为学生家长对自己的安慰和解脱。但实际上学生对于商科课程的理解有着很大的阶级局限性。富家的孩子往往更容易去理解管理及市场方面的理论，他们容易与自己家里遇见过的实际案例相结合去理解。而在社交中（学会如何社交也是商科学生最重要一项必备技能）这些孩子能更能轻车熟路一些。本身经商的父母也会提供更好的平台让孩子将理论与实际结合，更快速的提升自己的能力，这一点上，阶级局限性就很明显了。