【导读】不少同学对人文、艺术很感兴趣,但又不确定自己是否有足够的艺术天赋,不敢选择艺术相关的专业。其实,有一些人文与艺术结合的专业,可以很好的满足同学们的相关专业需求。
不少同学对人文、艺术很感兴趣,但又不确定自己是否有足够的艺术天赋,不敢选择艺术相关的专业。其实,有一些人文与艺术结合的专业,可以很好的满足同学们的相关专业需求。
美国帕森斯的设计历史与实践学士学位(BFA)项目提供了艺术与设计教育,涵盖了工作室艺术和人文学科。在这个独特的项目中,你通过实践操作以及相关的历史和社会研究与写作,学习艺术与设计。你可以选择一个人文学科方向,例如艺术史、设计研究、时尚研究、博物馆与策展学、空间设计或视觉研究。同时,你还可以将其与一个工作室方向结合,例如摄影、数据可视化、可持续城市或时尚战略。
课程亮点包括但不限于:
1.创意与应用。学生可以发展对艺术与设计创作历史背景的理解,并从这一知情的视角来审视和实践自己的创作。
2.独特的创作与意义课程。学生有机会参与独特的课程,结合工作室和研讨会的学习体验,由设计实践者和历史学者共同授课。
3.跨学院合作。利用尤金·朗人文学学院和帕森斯BFA项目的课程,将设计实践与历史和理论研究相结合。
4.职业视角。通过与导师合作,在职业发展实习项目中,识别最符合自己兴趣和技能的就业领域或研究生项目。
下面我们看看项目的学制和课程情况:
项目规定学分为120学分,最多可从其他院校转学60学分。学生必须保持2.0的累积GPA,并及时完成所有学术要求。
第一年课程将带你深入探索艺术与设计的概念、技能和批判性实践,培养学生成为灵活的思考者、熟练的创作者和终身学习者。
设计历史与实践专业的核心课程包括一系列的创作与意义(Making + Meaning)课程和一个毕业项目,学生将在这些课程中整合工作室与研讨会的经验,结合所学知识。在创作与意义课程中,学生将发展各类技能(如写作、配饰设计和版画创作),同时探索艺术与设计的理论和历史方面(如监狱产业复合体的历史、地理与文化理论及摄影历史的关系等)。
在你的学术学习过程中,艺术与设计历史和理论课程将帮助你发展重要的研究、写作和批判性思维技能,并为创意探索提供概念基础。
帕森斯作为新学院(The New School)的一部分,其跨学科的学术与实践方法深受学校理念的影响。大学选修课程将通过广泛的人文学科、社会科学、媒介研究和商业课程,拓宽你的技能和视野。
最后,就业也是同学们十分关注的要点。由于纽约市拥有美国最多的创意职位,从实习开始,同学们可以从各种非营利组织和公司中选择,涵盖了创意行业的各个领域。毕业生可以从事设计、艺术与设计研究、博物馆教育、出版等职业,当然也可继续在艺术、人文学科及相关领域攻读研究生学位。实际上,这种宽口径的培养计划,是非常好的继续深造的基础。
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下面我分享一个相关信息:
帕森斯设计学院历史与实践学士学位(Bachelor of Fine Arts,BFA)项目。
该项目学制4年。
申请要求:
采用通用申请(Common Application)系统在线申请。
在提交之前,申请者必须填写所有必填项并上传相关材料。大多数材料可以通过通用申请电子提交。
1.两篇作文。
作文1:在你在本校的学习或工作中,你会将哪个社会问题或系统作为你努力推动变革的重点?(200-400字)
作文2:本校的哪些学术项目或社区特色吸引你申请?请在作文中特别关注你所申请的学院和项目。(200-400字)
2.视觉作品集(在提交通用申请(Common Application)之后提交)。
作品集应包含八到十二张幻灯片,可以包括各种视觉媒体,如素描、绘画、雕塑、时尚设计、动画、表演、平面设计、素描本页面等。可以提交素描本的图片,包括翻阅素描本页面的视频。学校鼓励申请者展示在题材、方法、技巧和材料上的实验性和多样性。也可以选择包括视频片段或展示创作过程或作品制作过程的图片(最多五张附加幻灯片),但不是必需的。
3.推荐信2封。
需要提交一封来自辅导员的推荐信和一封来自教师的推荐信。通用申请的(Common Application)学校报告也是必需的。推荐信也可以由能充分评价你作为艺术家、学者或学生的人写,例如雇主或导师,但不能由家庭成员撰写。
4.官方成绩单。
本科新生申请者必须提供正式的高中和/或大学成绩单。如果你目前在校,需提交至今所有课程的成绩单。非英文成绩单必须附上经认证的翻译件。
5.英语成绩。
· 所有母语非英语的申请者必须提交过去两年内有效的英语语言能力测试成绩。
· TOEFL iBT—92;IELTS—7;PTE—63;多邻国英语测试—115;剑桥英语—185。
6.其他标准化考试成绩
学校不要求提交SAT或ACT成绩,这些成绩在我们的审核过程中不会被考虑。
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