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雅思

根据学生的入学测试总分成绩,启德考培会根据学生的情况安排相应的适配学习,分别为预备段、强化段和突破段,对应雅思考试的不同分值区间分别为:

预备段:4.5分及以下  强化段:5.0分-6.0分  突破段:6.5分-7.0分

例如:

 一个学生人学成绩为4.5分,学生将进人预备段学习,预期出分将达到5.0-6.0分数段,可以继续进入强化段。处于这三个阶段的学生在入学成绩、学生特点、科目优势弱势方面都会有不同体现,启德考培针对三个阶段.四个科目的不同特点,给予相对应的备考建议:

1.口语科目

预备段:

·需要熟悉雅思口语官方评分标准,熟悉考试要求以及答题思路;

·平时多注重日常话题和口语基础技能训练,Part 1答题内容组织训练;

·分主题练习Part 2口语 例如:事件,地点,人物,物品等;注意口语话题的词汇,短语与句型积累;·基础发音练习,重点加强语音、语调练习。

强化段:

·Part 1 答题技能的训练;

·Part 2 话题训练,展开复杂句式结构; Part 2抽象话题解题思路讲解口语答题逻辑训练,熟悉场景话题,答案展开。个人观点陈述,细节描述训练。

突破段:

·注意练习口语真题以及常见的高频口语话题;

·Part 2 , Part3高频话题的范文积累，高阶词汇以及常用表达积累;

·注意学习地道的口语用语,提升语言驾驭能力。

2.阅读科目

预备段:

·注意基础核心词汇的背诵;

·多做短篇文章阅读理解练习,词汇积累以及长难句理解训练;

·注意一些阅读方法的学习，比如:略读、扫读的基本阅读方法训练以及获取阅读关键词,段落主旨总结训练。

强化段:

·注意核心阅读能力的训练,重点攻克段落主旨,细节信息处理;·侧重真题进阶习题训练,重点把握阅读题型,答题技能与思路训练;

·多主题文章阅读,例如:社会,自然,科技等,文章题材与学科背景补充。

突破段:

·多做阅读真题,注意不同的考试题型,审题,答题方法的训练;

·注意答题技能的运用练习,例如:定位答案,把握主旨,甄别细节信息;

·阅读长难篇章突破,阅读速度训练,平行阅读法训练,目标答案甄别训练，提升答题准确率。

3.听力科目

预备段:

·预备段学生此时不强调题型，主要以雅思听力场景为基准来练习自己的基础听力能力;

·侧重听力基础技能训练,例如:听音,方向识别,抓取信号词等。

强化段:

·注意训练雅思听力中的四大题型(填全题,匹挥型，LB心Eo，地图题)，手推壮心T）出题规律;

·此阶段除了基本功的练习之外,也要注意听力答题方法训练。

突破段:

·此阶段要注意辨音诊断训练,篇草理解难帛训统,妒胖听刀长XE汉洛,夹吸合题瓶颈;

·多注意高难度听力题型突破,例如:选择,配对等;

·篇章整体把握能力训练,听力综合技能训练。

托福

托福考试会接触很多学科知识,比如社会科学、历史文化、物理、化学等,但是托福考试并不考察学生的学科知识,而只是在学科知识的设定环境下考核学生的英语语言综合运用能力。

此外,作为一个综合语言能力的测试,托福考试中除了阅读部分不涉及听力,听力、口语、写作三个部分都涉及听力的考核。可见听力在托福考试中的重要性。而听力这项技能靠突击或者临时准备很难提升,听L以同学们在备考时要注意听力的重要性,不断地进行锻炼。

根据托福考试四个单项的不同特点,启德考培也提供了相应的备考建议:

1.托福阅读

·基础一般的同学,最好提前3-4个月开始备考。

一本好的词汇书和持之以恒是非常重要的,每天对所背的词汇进行复习和总结。

·攻克阅读甚至托福整个考试的基础中的基础就是词汇,在真正进入备考阶段之前,学生的词汇量建议不少于6000.

·长难句的翻译能力非常重要

这是一个基础性的内容,必须要做好。建议将 TPO 1-6的18篇文章打印出来进行精读,仔细分析其中的长难句,训练自己的阅读长难句的能力以及对一些不熟悉的语法结构进行查漏补缺。

·要从理解托福阅读文章的结构开始理解文章。

托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章,基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法,结构大同小异。

·积累背景知识对我们来说相当的重要,

因此我们在做新托福阅读的题目的同时,也应该在空余的时候多阅读课外读物,原版杂志。譬如,国家地理,自然,今日美国等著名的原版杂志,这不仅可以扩充我们的背景知识,同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

·在日常做托福阅读训练时一定要计时

因为在托福考试中,阅读耗时最长,很多考生在正式考试时会发现来不及做完阅读题目。因此在平时的备考训练中,也要以考试的标准时间来要求自己。在复习的最后阶段,做模拟题必不可少的。如果有条件的话,最好使用模考软件,熟悉机考的场景。

2.托福写作

·积累素材:托福写作涉及的话题范围非常广

诸如科技、教育、人文等,所以,你一定积累并背诵相关素材,因为托福写作的题目要求都是specific ideas,如果没有相应的素材支持,论据将空洞无物，很可能写了很多内容但是最后评分依然是fair。

·逻辑框架的学习

不要求助于模板,也不要期待一种语法句型固化的填空式作文模板，背熟之后,顺利过关。那么写作从哪个方面入手会提高最快呢?答案是逻辑,所谓逻辑就是表达清晰,不要有歧义。你需要知道托福写作中什么样的逻辑框架是最合理,而且是最易于操作的,不要企图强行记忆所有的逻辑结构，因为如果对任何一种都不精通,往往无法运用在实际写作中。所以，最好先掌握住一种逻辑结构,熟悉之后在考虑其它的。

·将阅读写作当成整体来训练，能够达到事半功倍的效果。

做阅读训练时，要留意句型的多样性。同时,阅读里面读不懂的东西肯定也是写作中缺乏的句型，在平时的学习中,成绩相对较好的学生,可以多做翻圣，把托福阅读的英文先翻译成中文，然后再通过记忆尝试译回英文，并与原文进行对照。同时要做到反复翻译训练,从而找到更好的表达来替换已经掌握的习惯表达。

3.托福听力

·单词

听力单词要注意的是反应速度,一旦单词反应速度慢,后面信息会有遗漏，所以一定要反复跟读单词,尤其是反应速度慢的单词,多跟读多听,才会有提高,没有速成的捷径。

·听力长难句理解

长句的听懂是关于如何快速理解句子意思,建议初期在有一定基础后做精听,不要苛求写下听力中的每一个词,能写下关键词,并且能够用符号或者简写写出每句话的大意就成功了,练习的关键在于对于一句话的反应速度。如果听力分数已经超过23分，精听训练已经不再必要,再这个阶段要更加关注做题技巧。

·方法的学习

学会过滤主次信息，托福考点都是聚焦在主要信息上的。学习逻辑预判托福听力的套路其实非常固定,一定要熟知这些套路特点,你可以化被动为主动。学习选项的分析;错误选项特征是什么,正确选项的依据是什么，还有常见的陷阱有哪些。

4.托福口语

·语料的积累

这个是为了应对Task 1.这个部分特别其实强调的是你的观点切合题目，你所说的例子能够支持论点,而出彩的地方,就在于具体信息的讲冰,因此积累不同情境的素材和语料,并熟练运用是这个部分成功的关键。考生也可以熟练背诵一些好的英语选段,一是帮助熟练掌握句型,二是帮助考生对表达产生自信。

·按照官方的套路答题

这个在TASK 2-4中尤为重要,建议参考最新版的官方指南,官方指南中已经非常明确的写出每一个 task 答题点应该按照什么模式进行,哪些应该说,哪些内容可说可不说。官方指南后面有4套题目,把这几套官方给出的标准答案以及分析,仔细阅读之后背熟练。

·需要打破对标准口音的偏执

只要发音准确、重音无误、语速节奏好,托福不会因为门音问题影响成结果，如印度考生尽管口音浓重,但他们的口语平均分24分而中国考生却只有20分。此外,对自己的口语练习进行录音,找到自己的不足并逐渐完善也对提高口语非常有帮助。还可以用英语口头复述每天发生的事情,也能很大程度上提高口语表达能力。

GRE

给中国GRE考生的备考建议

·更早地开始考试准备。

ETS官万灯于GRE考试给出的备考时间建议是500小时,而实际情况是,大部分中国考生准备考试的时间不到100小时,这样的时间投入是远远不足以拿到一个高分的。

·GRE是一个以英语为载体进行的逻辑思维考试

所以考生最好在完成托福考试并且取得了基本合格的分数(总分不低于90后再开始 GRE的学习,所以考生在开始GRE学习之前还需要为托福学习考试留出足够的时间。

·备考资料的选择。

GRE是Aptitude Test(能力测试)，这是一种高度标准化的素质测评方法，由智力测验发展而来，用于了解特殊能力差异，并且含有对今后学习成绩的预测性。

与托福考试不同的是，GRE并不会随着时间投入的增加，成绩一定会有显著的线性增长。另外该考试中的核心元素-批判性思维(Critical Thinking) 并不被大部分中国考生所了解。

批判性思维的基本能力由解释，分析，评价，推论，说明，和信息校准构成，这部分能力是我们学生长期以来由于平时学习中缺乏练习而欠缺的。考生选择科学合理的备考方向就显得更加重要。选择官方的学习资料，切实落地自己的学习过程，才是合理备考的途径。

GMAT

1.定量推理部分是中国考生的强项

根据GMAC数据，中国考生在定量推理考试中的平均成绩最好。定量推理分数范围是6到51分，但分数低于7分和超过50分的考生非常少。中国考生的平均得分为47分，这是一个相当高的分数。整体来看，全球考生的定量推理平均分为30分，美国考生为35分，印度考生为42分。

2.文本逻辑推理部分通常是中国考生的弱项

我们已经知道中国考生的强项是定量推理，现在不妨通过这些数据，看看我们的提升空间在哪里。从相同的GMAT表现数据来看，一般中国考生如果在

备考时能够针对文本逻辑推理部分发力，就可以得到最大的收获。文本逻辑推理部分的分数范围是6到51分，仅有少数人会低于9分或超过44分。中国考生的文本逻辑推理平均分仅为23分，而全球考生的平均分为27分。整体来看，美国考生的文本逻辑推理平均分为31分，印度考生为27分。

3.备考GMAT(第一-瓶颈期)

GMAT的复习分为两个时期:提高期和瓶颈期。提高期的任务是尽快熟悉这个熟悉各知识点的实际应用，提升熟练度。第一个瓶颈期(700+)的任务是查漏补缺，把很小的，很灵活的，需要结合理解的部分pick起来，这部分做起来就比以前慢很多了，所以需要更长时间。

初期需要练习的是英语词汇和一些长难句，为以后通读英语文章打好基础。GMAT对词汇的要求没有GRE那么高，所以初期花费的时间可能会少一点，匀出时间给中期。

如果英语基础还算不错，可以根据个人实际情况确定分项突破时间安排:相比verbal来说，中国考生的数学水平要好很多，作文与IR部分不需要花太多的时间，在考前一两周看一下备考资料就行了。

考生应该将重点放在复习语文verbal部分(视学生的自己情况合理规划)。整个备考的重头戏在于verbal部分的三个分项一RC, CR，SC。语法绝对是重中之重，也是最难的部分，在整个备考过程中，值得你为之花上超过50%的时间至于逻辑和阅读如何分配，看个人实际情况，哪部分弱就多花时间准备。

4.备考GMAT(第二瓶颈期)

第二个瓶颈期(740+ )的任务是找到自己思维误区，纠正，分项突破。这比知识点的学习和理解需要更多时间，所以这一关是最难的。

分项突破应该遵循的一个很重要的马克思哲学观点主要矛盾和次要矛盾。整个分项突破的过程应该分割成五个小阶段，每个阶段必须有一个复习重点， 不要胡子眉毛一把抓。但是也要注意，可以偏重，绝对不能偏废。尤其是语法，保持每天都做题，哪怕是仅仅五道题也是好的，因为语法隔段时间不做就会生疏。

在复习中期要重复刷OG,认真分析第一遍时的错题，查漏补缺，做到精益求精。OG是GMAT的官方指南资料，可以很好得揣测出题人的思路，相对于其它资料来说也有较好的权威性，里面包含了GMAT的基础知识点，精细化做题，了解每个GMAT的考点知识点。

分项突破结束后再详细规划综合模考:模考的两个作用，一是了解自己的做 题速度和习惯，以此来确定自己考试当天的做题顺序;二是查漏补缺，重点加强语文verbal部分，因为这是GMAT里最难的，需要一层- 层去攻克难点错题点。

SAT考试

中国内地考生的薄弱点及备考建议

1.阅读:中国考生在阅读部分的薄弱点主要体现在:

词汇量:在非英语环境下背再多的单词，都比不上自小在英语环境下成长的本地人。

英语背景:文化背景的缺失导致中国学生对单词和句子的理解不够深人，也不够顺畅。

阅读速度:死记硬背和填鸭式教育导致中国考生没有过多的时间接触课外读物，而SAT阅读中涉及的内容包罗万象。

备考建议:

提升阅读能力:不见得需要把大把的时间花费在课外读物上，对SAT考题原文进行精读就是一个 不错的选择。在课余时间里，也可以选择性地读一些文学作品， 建议看看Jane Austen或者Charlotte Bronte的文章。无论如何，选你喜欢的作家和作品，精读一本胜过 草草翻阅数本。

训练对文化和艺术的见解:可以听一听不同时代的爵士乐和摇滚乐，也可以看一看热门的选秀节目。一个是因为爵士乐和摇滚乐是SAT考试中的“常客”，另一个是因为名人传记有助于你对SAT文字有更深的了解。锻炼阅读思维和逻辑:思考问题的方式一定要连接上下文,将自己放在当时语境里。还有一个 要注意的是主流的、压倒性的评论和意见不见得是正确的，任何事情，包括历史和文化，一千个哈姆雷特有一千个版本，连生活中的鸡毛蒜皮都遵循这个定理，更何况一个重大的历史事件 了。

2.文法:中国考生在文法部分的薄弱点主要体现在:

词汇的广度和深度不够: SAT文法部分不仅对于考生形近词及音近词这些简单的点进行了考察，更多的是在口语书面语以及近义词准确情景使用方面进行了考察，这就需要考生不仅仅认识单词，更加要懂得准确使用。

另外，措辞方面不仅仅对单词进行了考察，词组方面的考察越来越多，对于考生的词汇量积累要求很高。不熟悉题型和考点:没有针对题型明确的解题方法和技巧，莫名其妙地“靠语感”。SAT考察标点符号范围不仅广而且细，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能逗号的分割、断句作用及分号的并列功能。

逻辑分析能力较弱:新SAT语法注重段落和全文的逻辑的考察。逻辑衔接词的考题题量大，选项的逻辑词辨析难度大，导致学生在限时的情况下无法快速准确地理清句子之间的逻辑关系。

理解能力弱:新SAT语言写作部分的44道题中，比如说段落开头结尾、句与句之间的关系，段与段之间的起承转合等，充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。

长难句的问题:做题时学生跳读过多使得对于篇章的理解缺乏连贯性，无法把握段落主旨和语篇结构，从而在快速准确地处理su pport和focus题上会感到很大的难。文章难度直接决定了篇章题正确率。从文体角度而言，记叙文最难，说明文和记叙文其次。从文章内容来看，文学话语或抽象话语多会直接影响学生理解。

备考建议:

核心语法考点的学习和了解，有效地解决方法是熟练考点并且最大压缩语法题做题时间，节省更多时间来完成又草理解题。通常没有题干的题目大多是语法题，在做这类题目时，首先看文章划线处、其次识别考点。

补充标点符号的使用方法，加深理解，学会运用。统计历次考试，标点符号的题目出现的频率比较高。而在中国，大多数学生没有系统学习过英文标点符号的用法，所以在平时的英文写作中，经常出现标点使用随意的情况;事实上，即使以英语为母语的美国学生，也会经常出现标点符号不符合英语规范的情况，这正是College Board增加这一考点的目的。有效的解决方法是在复习这一考点的时候，定要 弄清楚每一种标点的用法以及区别， 尤其是最常考察的四个标点:逗号、分号、冒号及破折号的区别，并在做题过程中，有效利用排除法。

增加阅读以及逻辑思维的能力，了解语法部分不同的阅读题材的快速阅读方法。综上所述，要在SAT文法上拿高分，”定要脚踏实地， 切记盲目通过技巧取高分;发散思维,学会举- -反三;认真做好错题分析，写出错题报告(错选项，错选原因，正确选项，正确选项原因)。

3.数学:中国考生在数学部分的薄弱点主要体现在:

其实SAT数学对于中国学生来说并不难，但是能够得满分的不多。很多考生完全具备拿到满分的条件，拿不到高分，常常是由于考生对SAT数学部分的考试不够重视。新SAT数学非常简单:考核的知识点比较浅，涉及的知识面也不会很宽泛，不同分数段的同学应该如何复习呢?

背单词:

随着知识点增加，题目变长，大量的数学术语成为数学备考过程中的第一难关。专业术语不认识以及理解错误会造成读不懂题，理解错误，答非所问。所以备考的起步阶段一定是对新增的数学词汇进行背诵，做到识记和易混辨析。同时在完成基础段学习的中期对数学词汇进行第二遍有针对性的巩固， 比如对错题集中的函数部分的词汇进行总结和归纳。

勤动手:

在对单词熟练掌握后，面对新SAT数学的题目，虽然部分题目可以使用计算器。但是很多同学对自己的心算有着充分的自信即便是复杂的多项式运算要会懒得动手算，结果多数会出现错误，我们在备考时一定是多动笔演算，从平时的每一道养成笔记整 齐，演算到位的习惯。同时计时练习也可以保证同学们在考场上可以快速的完成演算。

巩固知识体系:

数学知识短板会在新SAT考试中造成一连串的失分。同时会很大程度上降低备考的效果和做题速度。在数学练习的过程中同学们应当能够对自己的数学知识体系进行巩固和查漏补缺。所以在备考第一-个月除了搞定单词还要补充基础知识。

多练多思考:

知识和词汇技巧都掌握的前提下我们所需要做的就是不断的刷题分析。OG作为SAT考试大纲和范本，其题目非常具有代表性，同学们一定要在备考初期第一个月完全掌握OG知识，然后是可汗和真题。在练习的过程中一定要注 意培养细致耐心的习惯，除了上面提到的认真完成演算步骤，对于简单题目不掉以轻心，对于难题不乱阵脚也是我们需要进一步培养和完善的一种技能。

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