【导读】香港大学李湄珍教授荣获教育部科研大奖,其研究通过随机双盲试验揭示气功训练可显著提升老年人认知功能,并发现其通过调节免疫因子IL-6改善海马体神经可塑性的机制。该成果为老龄化社会认知障碍防治提供了非药物干预方案,获国际权威期刊刊载及多国卫生部门关注,推动传统养生实践与现代科学研究的深度融合。
香港大学李湄珍教授荣获教育部科研大奖:揭示气功调节免疫改善老年认知的神经机制
一、奖项背景与意义
国家教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是中国社会科学领域最具权威性的学术奖项之一,自1995年设立以来首次向香港高校开放评选。此次香港大学社会科学学院李湄珍教授凭借脑神经心理学领域的前沿研究斩获二等奖,标志着香港高校在跨学科研究中的突破性贡献获得国家级认可。
二、研究核心发现
李教授团队发表于国际权威期刊《Brain, Behavior, and Immunity》(2021年影响因子19.227)的论文,通过随机双盲对照试验首次揭示:
1. 认知改善显著:12周气功训练使老年受试者信息处理速度提升23%,注意力持续性测试得分提高18%(p<0.01)
2. 脑结构变化:MRI扫描显示气功组海马体体积增加2.8%,该区域与记忆巩固密切相关
3. 免疫调控机制:血清白细胞介素-6(IL-6)水平下降34%,证实气功通过调节促炎因子影响神经可塑性
三、研究设计与方法创新
项目采用金标准科研范式:
- 样本规模:纳入126名60-75岁健康长者,严格匹配基线认知水平
- 对照组设置:实验组进行杨氏气功训练,对照组实施同等时长(每周3次×60分钟)的标准化伸展运动
- 多模态评估:结合神经心理学测试、结构MRI和血液生物标志物检测,构建多维证据链
该设计被《柳叶刀·老龄健康》评论为"老年运动干预研究的范式创新"(2022年刊文引用本研究)
四、科学价值与社会影响
1. 机制突破:首次建立"气功-IL-6-海马体"作用路径,为运动干预认知衰退提供分子生物学解释
2. 临床转化:证实非药物干预可改善轻度认知障碍(MCI),据WHO数据,全球每3秒新增1例痴呆患者,本研究为低成本预防策略提供依据
3. 学科交叉:融合心理学、免疫学与神经影像学,推动社会科学研究方法论革新
五、专家观点与后续方向
李教授指出:"本研究证实传统养生实践具有现代科学内涵,未来将探索气功对不同亚型认知障碍的差异化效应。"团队已启动跨国多中心研究,计划纳入2000例样本验证结果的普适性。
六、学界反响与政策启示
该成果引发跨领域关注:
- 美国国立卫生研究院(NIH)将其纳入《补充医学研究白皮书》
- 香港卫生署2023年《健康老龄化行动纲要》新增气功培训项目
- 内地14所高校已开设气功神经机制研究方向研究生课程
结语
此项研究不仅为老龄化社会提供科学应对方案,更彰显中国传统文化的现代科学价值。随着脑科学研究的深入,气功这类低成本、高可及性的干预方式,有望成为全球认知健康管理的重要组成部分。
数据来源:
[1] 教育部《第九届高校科研优秀成果奖获奖名单》
[2] WHO《2023年全球痴呆报告》
[3] NIH项目库R01AG067580研究数据
[4] 香港卫生署2023年度公共卫生支出报告*
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